一、
時間：102.03.05
二、
主題：第二學期才藝競賽性教育議題融入
三、
主持人：林萬車 校長
內涵：透過舉辦融入議題的才藝競賽，如：作文比賽、海報比賽、書法比賽……等。讓學生可以自由發揮創意及培養學習自行學習相關議題資訊的習慣，並藉由舉辦比賽，讓學生得以主動參與活動，讓宣導的效果得以更臻完善。
透過學生間的創意激盪出火花，進而產生更多精采且富巧思的作品。發現
透過學生間輕鬆幽默的標語及作品內容，呈現多元且豐富的文藝作品風貌；藉由
學生與學生之間的語言及話題，更能拉近議題內容與學生間的距離，同時，藉由
於本校風雨操場張貼相關作品成果，也能同時對校內學生及家長、來賓做宣導，
更加深加廣宣導成效，真可說是一石二鳥！
透過學生間輕鬆幽默的標語及作品內容，呈現多元且豐富的文藝作品風貌；藉由
學生與學生之間的語言及話題，更能拉近議題內容與學生間的距離，同時，藉由
於本校風雨操場張貼相關作品成果，也能同時對校內學生及家長、來賓做宣導，
更加深加廣宣導成效，真可說是一石二鳥！
